339 школа

Доступная среда

Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в ГБОУ школе №339 

Информация о создании условий для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

• Приказ о назначении ответственных за организацию обучения и воспитания учащихся с ОВЗ
• Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте 
• План мероприятий по созданию доступной среды жизнедеятельности маломобильных групп населения
• ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и  предоставляемых на нем услуг в сфере образования 
• Политика обеспечения условий доступности для инвалидов
• План мероприятий по повышению показателей доступности "дорожная карта"
• Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуг
• План мероприятий по созданию доступной среды жизнедеятельности
• Инструкция для работников по обеспечению доступа инвалидов к услугам и объектам
• Должностная инструкция ответственного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг и инструктаж персонала в учреждении
• Фото: Доступная среда

Пути движения к объекту:

• Ближайшая  остановка общественного транспорта находится:
• - Трамвай № 7, А, 23. на ул. Дыбенко д.17
• - Автобус №12,118 на ул. Дыбенко д.16
• Расстояние до остановки общественного транспорта от ГБОУ школы № 339 – около 500м.
• Пешеходный переход около школы на ул. Дыбенко выделен зеброй.
• На пути следования от остановок общественного транспорта есть занижения бордюров, для удобства инвалидов, передвигающихся на креслах колясках.

В школе обучаются ученики, имеющий статус ОВЗ, в соответствии с заключением Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Невского района Санкт-Петербурга.   На основании этого заключения в школе была организована рабочая группа и создан внутришкольный психолого-медико–педагогический консилиум для разработки адаптированной основной образовательной программы начального общего образования для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья, имеющего задержку психического развития. В результате работы группы и консилиума была написана и утверждена адаптированная программа.

• нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 
• нет в наличии специальных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 
• нет в наличии специальной библиотеки, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 
• нет специальных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 
• нет специальных средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 
•  обеспечен доступ в здание ГБОУ школы № 339 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: установлен пандус, кнопка вызова, контрастная маркировка ступеней, организована вахтенная служба с видео-наблюдением. 

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Имеющиеся формы обучения: по индивидуальному учебному плану
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение КЭК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
В наличии адаптированные образовательные программы.
Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения) 

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• Для обучающихся школы предусматривается организация горячего питания, по цикличному меню.
• При необходимости, для учащихся (по медицинским показаниям) формируются рационы диетического питания.
• Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
• Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней 
• Льготное питание для обучающихся из малоимущих семей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
• Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую.
• Столовая расположена на 2 этаже.
• Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися.
• Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.

График работы медицинского кабинета

 Врач-педиатр: Власова Елена Артуровна

• пн-10.00-12.00
• вт-13.00-14.00
• ср-13.00-14.00
• чт-13.00-14.00

Медсестра: Сергученко Ирина Вячеславовна

• пн-12.00-14.00
• вт-12.00-14.00
• ср-10.00-12.00
• чт-10.00-12.00
• пт-10.00-12.00

тел: 417-51-59

Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья:

Для организации психолого-медико-педагогического сопровождения в Образовательном учреждении организована служба сопровождения.

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

• В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
• Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
• В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
• Информационная база школы оснащена: - электронной почтой; - локальной сетью; - выходом в Интернет; - функционирует официальный сайт школы.
• В школе создана локальная сеть.
• Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в библиотеке на 2 этаже, в двух компьютерных классах на 2 и 3 этажах.
• Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система ИКС - фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.
• В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, наборы образовательной робототехники

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: Перейти...

На основании  федерального закона РФ  «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

В наличии специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья:

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ,  применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. 

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации,  для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости  проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные доски,
• ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
• оборудование лингафонного кабинета,
• телевизоры,
• МФУ.

 Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии нет